Как понять, что ребенку нужен психолог

Сегодня детскому психологу отводится очень важное место в жизни ребенка. Его кабинет посещают не только второгодники и страдающие от неудачной любви, но и дети с проблемами в учебе или в семье.

Первый звонок

По сведениям официальной статистики каждый десятый российский ребенок нуждается в регулярной помощи специалиста для правильного формирования высшей нервной деятельности и нормального развития. Причем, имеются в виду вовсе не серьезные отклонения. Кандидат психологических наук, доцент и руководитель психологической службы Международной гимназии «Сколково» Анастасия Михеева уверяет, что на таких встречах вовсе не говорится об обследованиях, терапевтических или коррекционных занятиях, а оказывается помощь детям чувствительным, испытывающим тревогу и склонным к рефлексии.

Она подчеркивает основные показания, требующие посещения специалиста:

— « не понимаю что, но с ребенком что-то не так»;

— кризисы – три года, семь лет, подростковый период;

— неуспеваемость в школе;

— троллинг;

— грубость, конфликтность, большая агрессивность;

— реакции протеста;

— часто меняющееся настроение;

— страхи различного рода;

— застенчивость, низкая самооценка и т.д.

Зачастую семейный психолог выслушивает вопросы родителей о том, соответствует ли возрасту развитие их ребенка, почему возникают беспричинные смены настроения, почему ребенок излишне замкнут или агрессивен, отказывается идти в школу, часто болеет – всё это относится к психосоматическому пути развития. В таком случае проводятся практические обследования детей на готовность посещать школу, профилактические тренинги по ключевым этапам взросления. И такая активная работа с детьми начинается с трех лет.

Поиграть от души

От возраста и проблемы пациента непосредственно зависит взаимоотношение врача и ребенка. Крайне индивидуально психолог для ребенка подбирает различные методы, формы и техники работы; во время встречи он может прибегнуть к замене тактики взаимодействия с пациентом. К примеру, малыш не раскрывает словами испытываемые им трудности, тогда специалист предлагает их нарисовать, написать их историю.

Многими исследователями отмечено, что игра не есть детское времяпрепровождение, а способ обучения и самовыражения для них. Совершенно неслучайно детская психотерапия называет игру способом лечения ещё с начала двадцатого века, уже тогда сложный метод психоанализа адаптировали под детское восприятие. Многие дети, почему-либо обделенные родительским вниманием, с удовольствием играли со специалистом; а это было прекрасным инструментом диагностики, рассказывавшим о детском состоянии лучше всяких тестов, о его уровне развития, тревогах и переживаниях. Следует выделить достаточно важный момент: игра является безопасной моделью мира, с её помощью можно рассмотреть собственные страхи.

Арт-терапия является другим очень популярным методом: малыш строит в специальной песочнице картины – психолог наблюдает, проводя параллели с жизнью.

Помощь оказывается и сказками, когда вместе со специалистом обдумывается волшебная история, обсуждается и разыгрывается здесь же. Благодаря этому, сказочные сюжетные повороты часто становятся в реальной жизни ребенка её новыми поворотами.

Под присмотром

Нужно ли родительское присутствие на детских лечебных сеансах, ведь легче всего раскрыть душу чужому человеку. Конечно, в присутствии родителей ребенок чувствует себя под защитой, и для врача это поможет в наблюдении за семейными взаимоотношениями, получая очень важную информацию для понимания проблемы да и всей ситуации вообще. Однако, подросток едва ли пойдет на контакт при папе и маме;ведь каждый гражданин нашей страны с пятнадцати лет имеет полное право обратиться к психологу самостоятельно.

Прежде чем идти с ребенком в психологический центр для детей, каждый родитель должен осознать следующие весьма важные аспекты:

1. Современные дети быстрее переключаются с процесса на процесс, легче сближаются с ситуацией, приспособившись к ней. Естественно, у них совершенно другой ценностный ряд, они более рациональны. Следовательно, не стоит отчаиваться, что ребенком отвергаются традиции семьи, он поступает по-своему – просто он обладатель иных приоритетов.

2. Часто страхи самих родителей переходят в «монстров» и «драконов» малыша. Иногда бывает, что родители своим поведением сами влияют на формирование проблемы ребенка. Надо быть готовыми к тому, что ребенок станет для вас лакмусом в кабинете специалиста, поскольку вы можете встретиться там со своими страхами лицом к лицу. Запомните: начинайте меняться сами, если хотите эмоционального комфорта для своего ребенка.